Nhiều giải pháp để vận động học sinh bỏ học trở lại trường

07/05/2008

Đắk Nông là một tỉnh mới thành lập với địa hình hết sức phức tạp, phần lớn là đồi dốc, hệ thống giao thông đi lại còn gặp nhiều khó khăn, cách trở. Dân số của tỉnh hiện có khoảng 430 nghìn người thì đồng bào dân tộc thiểu số chiếm đến 34,5% dân số toàn tỉnh, sinh sống tại 71 xã, phường, thị trấn, trong đó có 1/3 số xã thuộc vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn. So với các tỉnh trong khu vực Tây Nguyên thì trình độ dân trí ở Đắk Nông còn thấp, tỷ lệ hộ đói nghèo còn cao, nhất là các vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số... Bên cạnh đó, Đắk Nông còn là tỉnh có đông đồng bào dân tộc thiểu số di cư tự do từ các tỉnh miền núi phía bắc vào, chỉ tính từ năm thành lập tỉnh 2004 đến tháng 6-2007 đã có 3.010 hộ, với 13.818 nhân khẩu dân di cư tự do đến tỉnh Đắk Nông, sinh sống tập trung ở các xã vùng sâu, vùng xa xôi hẻo lánh, vùng biên giới … Do đó, hàng năm cùng với những khó khăn trong việc giải quyết số hộ đói nghèo thì tỉnh Đắk Nông còn đối mặt với tình trạng học sinh bỏ học đang ở mức “báo động”. Theo số liệu thống kê của các ngành chức năng thì trong năm học 2007- 2008 này, toàn tỉnh Đắk Nông có 115.105 học sinh, thì đến nay đã có 2.019 học sinh bỏ học, chiếm tỷ lệ 1,75% tổng số học sinh toàn tỉnh, trong đó học sinh dân tộc thiểu số có 1.160 học sinh, chiếm tỷ lệ 57,4% tổng số học sinh bỏ học. Các địa phương, trường học có tỷ lệ học sinh bỏ học cao tập trung ở các huyện vùng sâu, vùng đông đồng bào dân tộc thiểu số, dân di cư tự do như: huyện Đắk Glong; huyện Tuy Đức; huyện Đắk R’lấp; huyện Cư Jút; huyện Krông Nô 4,5% và trường phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh... Qua phân tích của các ngành chức năng tỉnh Đắk Nông cho thấy, nguyên nhân dẫn tới học sinh bỏ học cao là do trình độ dân trí thấp, nên nhận thức của một số phụ huynh đối với việc đầu tư cho con em ăn học chưa cao, nhất là đồng bào dân tộc thiểu số. Bên cạnh đó, cuộc sống người dân còn nhiều khó khăn, thiếu thốn buộc các em học sinh phải nghỉ học để phụ giúp gia đình làm nương rẫy, đặc biệt là ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn chiếm tỷ lệ 45,5% trong tổng số học sinh bỏ học. Một nguyên nhân quan trọng nữa là số học sinh bỏ học do học lực yếu kém chiếm tới 39,7% trong tổng số học sinh bỏ học. Ngoài ra, còn có một bộ phận học sinh cá biệt, đua đòi, chạy theo “lối sống hiện đại” rồi mắc các tệ nạn xã hội dẫn đến bỏ học... Trước thực trạng số lượng học sinh bỏ học đang ở mức “báo động”, tỉnh Đắk Nông đã đề ra nhiều giải pháp để tuyên truyền, vận động học sinh trở lại trường học, trong đó nhấn mạnh đến việc huy động cả hệ thống chính trị phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục và đào tạo triển khai các hoạt động thiết thực nhằm hỗ trợ cho các em có hoàn cảnh khó khăn có thêm cơ hội đến trường. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của người dân trong việc đầu tư cho con cái được học hành đến nơi đến chốn, chính là sự đầu tư lâu dài cho tương lai. Tăng cường mối quan hệ chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục học sinh, có biện pháp phù hợp vận động học sinh bỏ học trở lại trường. Đẩy mạnh việc thực hiện có hiệu quả Chương trình xoá đói giảm nghèo giai đoạn 2006-2010 để từng bước giảm dần số hộ khó khăn, nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân, nhất là đối với đồng bào dân tộc thiểu số. Sắp xếp ổn định dân di cư tự do vào các dự án đã đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng, trường học. Đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, khuyến khích, biểu dương phong trào “Gia đình hiếu học”, “Dòng họ khuyến học”, “Cụm dân cư khuyến học”... Ngành giáo dục-đào tạo toàn tỉnh tiến hành rà soát, phân loại học lực của học sinh; trên cơ sở đó các đơn vị, cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch cụ thể để bồi dưỡng học sinh có học lực yếu, kém. Đồng thời tiến hành khảo sát, lập hồ sơ theo dõi những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, tạo điều kiện thuận lợi về vật chất lẫn tinh thần để các em có điều kiện vươn lên trong học tập. Bên cạnh đó, các địa phương tăng cường cơ sở vật chất, trường lớp để học sinh đi học thuận lợi, đặc biệt là phát triển hệ thống trường nội trú, bán trú cho học sinh dân tộc thiểu số theo học... Hy vọng rằng, với những giải pháp cụ thể thiết thực nêu trên và sự vào cuộc của các cấp, các ngành ở địa phương, số học sinh bỏ học ở tỉnh Đắk Nông sẽ được trở lại trường học. Nguyễn Công Lý Văn phòng Tỉnh ủy Đắk Nông

 

< Trước		Tiếp >